EDC的项目以mg游戏在传播和实施科学方面的专业知识为依据, 以及项目工作人员和社区成员的经验和智慧. mg游戏善于识别, 寻址, 克服阻碍吸收的实施障碍, 交付, 以及传播最佳做法.

在世界各地的国家, mg游戏成功地实施了青年发展, 读写能力, 并与教育部和卫生部合作,改进学校和保健方案. 在美国, mg游戏支持实施循证战略, 包括国家和地区. mg游戏还与大型学区和卫生系统合作,努力采用和维持有效的干预措施.

mg游戏的协作实施工作支持过程和系统中有意义的改进.

资源

以下是mg游戏关于实现的一些资源. 要了解更多信息,请访问mg游戏的参考资料部分.

基于广泛的研究和与教师,教练和学校的合作,这 书中指导中学数学教师在建立多语学习者的优势保证 他们在数学课上表现出色.

事实表

这份两页的结果文件强调了印度的。edu T4印度计划的影响, 哪家公司利用技术工具提高难以接触到的人群的学习成绩.

白皮书

帮助教师成功吸引学生(包括残疾学生)参与远程数学学习的七个技巧. 包括建议的项目和相关资源的链接.

报告

宏都拉斯的年轻人有能力提出解决国家问题的策略.

报告

本研究评估了Akazi Kanoze (AK)青年生计项目在卢旺达支持青年企业家的工作.  该报告介绍了AK企业家精神有效性的调查结果

工具包

本材料包提供了帮助防止学生运动员滥用和过量使用阿片类药物的行动步骤,并强调了解决可能的酒精或阿片类药物滥用或成瘾问题的资源.

网站

EDC在领导婴幼儿心理健康咨询卓越中心(IECMHC)期间领导了这个综合工具箱的开发. 该工具箱提供了一系列广泛的交互式规划工具, 指南, 视频, 以及其他资源来支持IECMHC在各州的工作, 部落, 和社区.

工具包

该工具支持学区和主要培训项目提供者之间在沟通和协作质量等方面的伙伴关系.

图书馆资源

这个资源库来自提高早期学习成果中心(CEELO),包含政策报告, 三角裤, 带注释的书目, 以及其他旨在帮助儿童早期教育的工具

工具包

本指南旨在帮助急诊科(ED)卫生保健专业人员决定如何照顾有自杀风险的患者.